#eskommtaufmichan: Kreative und engagierte Studierende im Praxissemester

Über die Einrichtung

Seit April 2014 öffnet das element-i Kinderhaus Finkenburg seine Tore für Kinder im Alter von sechs Monaten bis zu sechs Jahren. Diese liebevoll gestaltete Einrichtung befindet sich auf der Korber Höhe in Waiblingen und ist in einem strahlenden Öko-Holzgebäude untergebracht, das mit natürlichem Licht durchflutet ist. Das Kinderhaus bietet 65 Jungen und Mädchen eine anregende Umgebung, moderne Räumlichkeiten und eine pädagogische Betreuung, die das Spielen und Lernen der Kinder fördert und herausfordert. Die Innenräume des Kindergartens sind vollständig in hellem Design gehalten, mit freundlichen Böden und zahlreichen lichten Holzelementen an Decken und Wänden, die eine positive Atmosphäre für die Kinder und Betreuer schaffen. Zudem verfügt die Kindertagesstätte über gut ausgestattete Funktionsbereiche. Das großzügige Außengelände rund um das Kinderhaus bietet den Kindern ausreichend Platz, um sich im Freien zu bewegen und die Natur mit all ihren Sinnen zu erleben. Hier finden sich ein Weidentipi sowie diverse natürliche Elemente wie Hochbeete, Naturpfade und Klettergerüste. Dies schafft ideale Bedingungen, um den natürlichen Forscher- und Entdeckertrieb der Kinder zu unterstützen und ihre individuellen Fähigkeiten zu entfalten. Die Einrichtung bietet ganztägige Öffnungszeiten, die Eltern die nötige Flexibilität bieten, um Familie und Beruf in Einklang zu bringen. Die Kinder werden in der hauseigenen Küche mit einer gesunden Vollverpflegung versorgt, die aus saisonalen und regionalen Zutaten zubereitet wird

Über das Unternehmen:

Jeder Mensch hat eigene Interessen, lebt anders, bildet sich individuell und im Austausch mit anderen. Gleichzeitig möchten wir Anerkennung und Wertschätzung erfahren und sie auch teilen. Dieses Prinzip bestimmt auch unseren Umgang als Kolleg:innen miteinander. Wir leben Individualität als Sozialprinzip und nehmen unser Motto #eskommtaufmichan wörtlich: Damit die Gemeinschaft gelingt, brauchen wir jeden Einzelnen. Aus diesem Verständnis heraus haben wir die element-i Pädagogik entwickelt, welche sich an den individuellen Stärken, Potenzialen und Interessen der Kinder und Jugendlichen orientiert und sie darin bestärkt, sich für die Gruppe zu engagieren. In der täglichen Kinderkonferenz bringen Kinder und Pädagog:innen gemeinsam Vorschläge für die Gestaltung des Tages ein. So können die Kinder ihren individuellen Interessen nachgehen und selbst entscheiden, was sie spielen und lernen möchten.