Lebenslauf

Motivationsschreiben

Schulzeugnis/ Berufsurkunde

Sonstiges (z.B. Fortbildungen, Sprachzertifikate)

Arbeitsnachweis/ -zeugnis

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Kaspar-Hauser-Schule 

Sonderpädagogisches Bildungs- und Beratungszentrum (SBBZ)

* Die Lehrkräfte unterrichten im Sinne einer individuellen Lern- und Entwicklungsbegleitung (ILEB). Dafür orientieren sie sich an den vorhandenen Kompetenzen der Schülerinnen / Schüler und bauen darauf auf. Sie gestalten fächerübergreifende Projekte mit Lebensweltbezug und stets handlungsorientiert, um in den Schülerinnen / Schülern die Freude am Lernen neu zu entfachen. Die Entwicklung von personalen und sozialen Kompetenzen ist dabei wesentlicher Bestandteil der Arbeit.

Sozialwissenschaftler/in

Sonderpädagoge/in

Dozent/in - Lehrer/in

Dozent/in

Lehrer/in

Dipl.-Heilpädagoge/in (FH/Uni)

Michael-Gemeinschaft Schweigmatt e.V.

Frühschicht (Werktag)

Tagschicht (Werktag)

Lehrkraft im SBBZ mit sonderpädagogischem Schwerpunkt


Die Kaspar-Hauser-Schule ist ein Sonderpädagogisches Bildungs- und Beratungszentrum (kurz: SBBZ) mit dem Förderschwerpunkt emotionale und soziale Entwicklung (kurz: ESENT). Die Schule arbeitet eng mit der Jugendhilfe zusammen. Nachmittags wird im Obergeschoss der Schule und im großzügigen Außengelände Soziale Gruppenarbeit für die jungen Menschen angeboten.

Die Kaspar-Hauser-Schule ist ein staatlich anerkanntes Sonderpädagogisches Bildungs- und Beratungszentrum mit dem Förderschwerpunkt emotionale und soziale Entwicklung (SBBZ ESENT) in privater Trägerschaft der Michael-Gemeinschaft Schweigmatt e. V. Sie ist eine Schule am Heim, wobei über 90% der Schülerschaft als Externe beschult sind. Die Schule bietet die Klassen 1- 9 der Bildungsgänge Grundschule und Hauptschule an. Es kann bei Eignung nach Klasse 9 oder 10 ein Hauptschulabschluss erworben werden.

Grundlage des Unterrichts stellt die individuelle Lern- und Entwicklungsbegleitung (ILEB) dar. Unterrichtsinhalte und Schulstrukturen werden je nach Leistungsstand und Belastbarkeit der Schülerinnen und Schüler individuell angepasst. Ziel ist es auf lange Sicht, die Schülerinnen und Schüler wenn möglich wieder in das Regelschulsystem zu integrieren bzw. einen beruflichen Übergang zu ermöglichen. Hierbei steht das Wohl des jungen Menschen mit belasteter Lebenssituation im Vordergrund. Um dieser Aufgabe gerecht werden zu können, sind wir auf Netzwerkpartner in allen berührten Bereichen wie Kinder- und Jugendpsychiatrie, berufliche Bildung und Jugendhilfe angewiesen.

Die derzeit 34 Schülerinnen und Schüler werden in 6 jahrgangsübergreifenden Lerngruppen im Klassenlehrerprinzip unterrichtet. Die kontinuierliche, tragfähige Beziehung zur Klassenlehrkraft ist ein zentraler Bestandteil des Schulalltages. Besonderheit seit diesem Schuljahr ist das Angebot einer tierpädagogischen Arbeit (TPA) am Vormittag.

Die Einrichtung arbeitet eng mit der Kinder- und Jugendhilfe des Landkreises zusammen und bietet im Haus am Nachmittag eine Soziale Gruppe von 12:30 – 16:00 Uhr für die Schülerinnen und Schüler an.

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Mobilität

Fahrradleasing / Jobrad

Finanziell

Betriebliche Altersvorsorge

Gesundheit & Wellness

Betriebsarzt & Gesundheitschecks

Weiterbildung

Coaching, Mentoring und Supervision


Miteinander leben und lernen

Die Michael-Gemeinschaft Schweigmatt e. V. ist ein gemeinnütziger freier Träger der Jugendhilfe mit Sitz im südlichen Schwarzwald, im Landkreis Lörrach. Seit ihrer Gründung bietet die Einrichtung differenzierte Hilfen für Kinder und Jugendliche in belastenden Lebenssituationen an. Zum Angebot gehören vollstationäre Wohngruppen, Inobhutnahmen, betreutes Jugendwohnen und ambulante intensive Begleitung (AIB). Ergänzt wird das pädagogische Konzept durch die Kaspar-Hauser-Schule, ein staatlich anerkanntes Sonderpädagogisches Bildungs- und Beratungszentrum (SBBZ ESENT) mit Sitz in Raitbach.

Die Arbeit der Einrichtung basiert auf einem ganzheitlichen, menschenkundlich geprägten Ansatz, der sozialpädagogische, schulische und therapeutische Perspektiven miteinander verbindet. Ziel ist es, jungen Menschen mit herausfordernden Lebensbiografien verlässliche Strukturen, individuelle Förderung und neue Entwicklungsperspektiven zu bieten. Dabei arbeitet ein multiprofessionelles Team eng zusammen und ist regional gut vernetzt.

Wir schätzen vor allem den starken kollegialen Zusammenhalt, die klare pädagogische Haltung und das breite fachliche Spektrum unseres Teams. Denn nur somit gelingt unser Leitsatz "Miteinander leben und lernen"!