Schulbegleitung für einen 11-jährigen autistischen Jungen an der Schule im Sperlingshof

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Schule am Sperlingshof


Schule am Sperlingshof in Remchingen (75196), Sperlingshof 4

Gehalt (Vollzeit)

2866€ - 4250€

Tarif

AVR Diakonie Baden

Schichten

(Werktag): Tagschicht

Arbeitszeiten

Schultäglich 5 Stunden zwischen 8 Uhr und 13 Uhr

Befristungsverhältnis

Befristet 22 Monate | Bis zum 30. Juli 2026

Arbeitsbeginn

9. September 2024

Stellenumfang möglich

25/h - 25/h Woche

Dachverband

Diakonie Deutschland (DD) - Evangelischer Kirchenträger



Benefits

Aufgaben

Ihre Fähigkeiten

Über die Einrichtung

Unser Kontakt

Stelle auch verfügbar in

Benefits

    kleine Klassen mit max. 7 Schülern

    Unterstützung der Kinder zusätzlich durch pädagogische Fachkräfte

    Schwerpunkt des Unterrichts am Vormittag

    Supervisionsangebote

    enge Vernetzung mit den Wohngruppen

    Gelände mit vielfältigen Möglichkeiten

    offenes KollegInnenteam

    überschaubare Größe

    betriebliche Altersvorsorge

    Feste und Feiern um das Miteinander zu stärken

    Jobrad

    tarifliche Bezahlung AVR Diakonie Baden

    31 Urlaubtage, Heilig Abend und Silvester sind bei uns Feiertage, ebenso der 1/2 Gründonnerstag

    partizipative Strukturen

Mehr Stellen von Heilpädagogisches Kinder- und Jugendhilfezentrum Sperlingshof

Aufgaben bei uns:

Begleitung und Assistenz eines Jungen im Schulalltag

Strukturierungshilfen anbieten (z.B. praktische Hilfestellungen, zeitliche/räumliche Orientierung)

Hilfestellung bei Kommunikation und Sozialverhalten (Miteinander fördern, Konflikte bewältigen, soziale Regeln erklären, Körpersprache und Reaktionen anderer Menschen deuten, emotionale Bedürfnisse erkennen)

Betreuung des Jungen auch in Situationen, in denen nicht immer eine Lehrkraft anwesend ist: in den Pausen, im Schulgebäude, während Klassenfahrten oder anderen schulischen Veranstaltungen (nach Absprache).

Schaffen von Verständnis auf beiden Seiten

Bindeglied zwischen Familie und Schule

Hilfe bei Stressbewältigung: Dazu zählt es auch dem Jungen aufzuzeigen wie er mit stressbehaftete Situationen besser umgehen kann sowie die Arbeit an der Frustrationstoleranz und der Bewältigung von Stress.

Das übergeordnete Ziel einer erfolgreichen Schulbegleitung ist die Eingliederung des Schülers in die Klassen- und Schulgemeinschaft. Die Hilfestellungen sind auf die Befähigung zu möglichst selbstständigem Handeln ausgerichtet.

Schulbegleiter/innen sollten das Kind, den Jugendlichen deswegen nur unterstützen, wenn es eine Aufgabe oder Handlung nicht selbst bewältigen kann. Sobald das Kind manche Aufgaben ohne Hilfe schafft, kann sich der Helfer nach und nach etwas mehr zurückziehen.

Erwartete Fähigkeiten:

gutes Einfühlungsvermögen

Teamfähigkeit

Reflexionsbereitschaft

Bereitschaft sich auf eine intensive Beziehung einzulassen

Bereitschaft sich in klientenbezogenen Fachgebiete (Autismus) einzuarbeiten

Bereitschaft zur Einarbeitung in die Theorie der Traumapädagogik

Weitere Informationen:

    Die Stelle wird frei aufgrund des Wegzugs der bisherigen Schulbegleitung. Die Arbeit findet nur an Schultagen statt. D.h. die Schulferien sind alle frei und müssen durch Mehrarbeit hereingearbeitet werden. Konkret geht es um einen Stundenpool von 25 Stunden in Schulwochen und einer 60%-Anstellung (23,4 Stunden regulär im Durchschnitt bei einer 39-Stundenwoche)

Über die Einrichtung

Die Schule am Sperlingshof ist ein staatlich anerkanntes Privates Sonderpädagogisches Bildungs- und Beratungszentrum (SBBZ) mit dem Förderschwerpunkt emotionale und soziale Entwicklung mit den Bildungsgängen Lernen, Grund-, und Werkrealschule). Sie bietet für ca. 35 Jungen einen weitestgehend sicheren Raum damit Lernen, für oftmals traumatisierte Kinder und Jugendliche, möglich wird. Die Kinder und Jugendlichen wohnen großteils in den sieben stationären Wohngruppen auf dem Gelände des Sperlingshofes, einige kommen aus den umliegenden Ortschaften. Aufgrund ihrer traumatisierender Erfahrungen haben sie Symptome entwickelt, welche es ihnen unmöglich macht, sich in eine Regelschule zu integrieren. In der Schule am Sperlingshof werden jungen Menschen Erfolgserlebnisse ermöglicht. Das Team aus Lehrkräften und Pädagogischen Fachkräften bietet den Schülern eine neue Struktur und einen sicheren Ort, um Schulängste abzubauen und Spaß am Lernen zu erleben.

Eingliederungs- und Behindertenhilfe

Betreuungsformen:

Sonderpädagogische Inklusions-/Förderschule

Erziehung, Kinder- und Jugendhilfe

Betreuungsformen:

Individualbetreuung/ Inklusions- und Einzelfallhilfe

Über das Unternehmen:

Hand in Hand engagieren wir uns entwicklungsorientiert und Sicherheit gebend für über 50 Kinder/Jugendliche und ihre Familien. Der Sperlingshof ist ein eigenes kleines Dorf. Er bietet auf der Grundlage einer Dienstgemeinschaft im Herzen der Natur einen weitestgehend sicheren Ort für junge Menschen mit oftmals traumatisierenden Erfahrungen. Seit über 100 Jahren bedeutet für uns diakonisches Handeln, auf der Basis von Nächstenliebe, Wertschätzung und Akzeptanz, Not zu lindern und Werte zu vermitteln. Wir bieten ein angenehmes Arbeitsklima, eine angemessene Bezahlung sowie der Möglichkeit sich bei der Weiterentwicklung der Einrichtung zu beteiligen und kreativ einzubringen. Als Arbeitgeber wollen wir eine Basis für Mitarbeiter*innenbindung und eine Balance zwischen den Bedürfnissen der Kinder/Jugendlichen und den bei uns arbeitenden Menschen schaffen.

Kontakt für Rückfragen:

Kontakt Personalabteilung

Verena Greve

v.greve@sperlingshof.de

07232 3044 57

Fachlicher Kontakt

Raimund Schmidt

r.schmidt@sperlingshof.de

07232 3044 34

Finde uns hier:

Kontakt E-Mail

info@sperlingshof.de

Kontakt Telefonnummer

0723230440

Diese Berufsqualifikationen suchen wir:

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