Ohne Schulabschluss

Hauptschulabschluss

Mittlere Reife

Fachabitur

Abitur

1-jährige Ausbildung (Assistenzausbildung)

2-jährige Ausbildung (Assistenzausbildung)

3-jährige Ausbildung (Staatsexam)

Bachelor

Master

Weiterbildung/ Zertifikat

Arzt / Ärztin

Akademische Fachkraft

Dipl.-Heilpädagoge/in (FH/Uni)

Dipl.-Krankenschwester/-pfleger (Uni)

Dipl.-Sozialarbeiter/in (BA)

Dipl.-Sozialarbeiter/in (FH)

Dipl.-Sozialpädagoge/in

Dipl.-Sozialpädagoge/in (BA)

Diplompsychologe/in

Dozent/in

Erziehungs- / Bildungswissenschaftler/in

Gesundheits- und Pflegemanager/in

Hebamme / Entbindungshelfer/in

Kindheitspädagoge/in

Lehrer/in

Psychologe/in (FH/Uni)

Psychotherapeut/in

Sonderpädagoge/in

Sozialarbeiter/in

Sozialmanager/in

Sozialpädagoge/in

Sozialwissenschaftler/in

Ausbildung Alltagsbetreuer/in

Ausbildungsstellen

Ausbildung Alltagsbetreuer/in / Betreuungskraft nach § 43b

Ausbildung Altenpflegehelfer/in

Ausbildung Arbeitserziehung/-therapie

Ausbildung Erzieher/in (praxisintegriert - PIA)

Ausbildung Erzieher/in (schulisch)

Ausbildung Fachpraktiker/in

Ausbildung Haus- und Familienpfleger/in

Ausbildung Hauswirtschafter/in

Ausbildung Heilerziehungsassistenz

Ausbildung Heilerziehungspflege

Ausbildung Heilpädagogik

Ausbildung Jugend- und Heimerziehung

Ausbildung Kaufmann/-frau im Gesundheitswesen

Ausbildung Kinderpfleger/in

Ausbildung Medizinische/r Fachangestellte/r (MFA)

Ausbildung Medizinische/r technische Assistent/in (MTA)

Ausbildung Notfallsanitäter

Ausbildung Pflegeassistenz

Ausbildung Pflegefachfrau/-mann

Ausbildung Rettungsdienst

Ausbildung Sozialassistenz

Arbeitserzieher/in

Pädagogische Assistenzkraft

Arbeitspädagoge/in

Heilerziehungsassistent/in

Heilerziehungshelfer/in

Kindergartenassistent/in

Kinderpfleger/in

Sozialassistent/in

Sozialpädagogische/r Assistent/in

Elementarerzieher/in

Pädagogische Fachkraft

Erzieher/in

Fachkraft - Arbeits- und Berufsförderung

Fachkraft - Arbeitsförderung

Fachkraft - Berufsförderung

Fachkraft - Kindertageseinrichtungen

Heilerzieher/in

Heilerziehungspfleger/in

Heilpädagoge/in

Heilpädagoge/in - Motopädie

Heimerzieher/in

Jugend- und Heimerzieher/in

Jugenderzieher/in

Kindererzieher/in

Kindergärtner/in

Krippenerzieher/in

Sonderpädagoge/in (Fachschule)

Waldorferzieher/in

Alltagsbegleiter/in / Betreuungskraft nach § 43b

Pflegerische Assistenzkraft

Altenpflegeassistent/in

Altenpflegehelfer/in

Gesundheits- und Krankenpflegehelfer/in

Kranken- und Altenpflegehelfer/in

Notfallsanitäter/in

Pflegeassistent/in

Pflegehelfer/in (Krankenpflege)

Rettungssanitäter/in

Altenpfleger/in

Pflegerische Fachkraft

Gesundheits- und Kinderkrankenpfleger/in

Gesundheits- und Krankenpfleger/in

Gesundheitspfleger/in

Kinderkrankenschwester/-pfleger

Krankenschwester/-pfleger

Medizinische/r Fachangestellte/r (MFA)

Medizinische/r technische Assistent/in (MTA)

Pflegefachfrau/-mann

Pflegefachkraft - Gesundheits- und Krankenpfleger

Handwerkliche Qualifikation

Sonstige Berufsgruppen

Hauswirtschaftliche Qualifikation

Kaufmännische Qualifikation

Ohne Ausbildung / Sonstige Berufe

Technische Qualifikation (IT)

Studium Beratung für Bildung, Beruf und Beschäftigung

Studierendenstellen

Studium Gesundheitsmanagement

Studium Hebamme / Entbindungshelfer/in

Studium Heilpädagogik

Studium Kindheitspädagogik

Studium Lehramt

Studium Pflegemanagement

Studium Sonderpädagogik

Studium Soziale Arbeit

Studium Sozialmanagement

Studium Sozialpädagogik

Studium Sozialwissenschaften

Studium Waldorfpädagogik

Atem-, Sprech- und Stimmlehrer/in

Therapeutische Fachkraft

Diätassistent/in

Ergotherapeut/in

Logopäde/in

Masseur/in

Medizinische/r Bademeister/in

Orthoptist/in

Physiotherapeut/in

Podologe/in

Lebenslauf

Schulzeugnis/ Berufsurkunde

Fortbildungszertifikat

Arbeitsnachweis/ -zeugnis

DWG RM 1.png

DWG RM

Begleitung von Kindern und Jugendlichen (meist aus Familien mit sozialen und/oder psychischen Dauerbelastungen), die nicht mehr in ihrem Elternhaus leben können oder wollen
Gestaltung einer Lebens- und Lerngemeinschaft auf der Basis heilpädagogischer Beziehungsgestaltung
Unterstützung der Jugendlichen im Selbstversorgerkonzept (z. B. eigenständige Haushaltsführung, Alltagsbewältigung), um sie auf Selbstständigkeit und Anschlussmaßnahmen vorzubereiten
Intensive Zusammenarbeit mit Eltern im Rahmen einer systemischen Sichtweise von Familie, mit dem Ziel, Ressourcen zu stärken und Beziehungskontinuität zu sichern
Förderung von sozialen Kompetenzen, Eigenverantwortung und Alltagsstruktur

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St. Josef gGmbH

Kinder- und Jugendwohnheim

Tagschicht (Wochenende/ Feiertag)

Nachtschicht (Wochenende/ Feiertag)

Nachtschicht (Werktag)

Frühschicht (Werktag)

Tagschicht (Werktag)

Spätschicht (Werktag)

Frühschicht (Wochenende/ Feiertag)

Spätschicht (Wochenende/ Feiertag)

Pädagogische Fachkraft (m/w/d) für die DWG RM

Die DWG RM besteht seit 2014 und ist konzeptionell an den Bedürfnissen des Sozialraumes Bad Cannstatt / Sommerrain ausgerichtet. Wir sind breit aufgestellt und können somit möglichst vielen Bedarfslagen bei der stationären Unterbringung von Kindern und Jugendlichen gerecht werden. Unsere Wohngruppe bietet einen klar strukturierten und pädagogisch hoch qualifizierten Alltag, der multiperspektivisch und bedarfsgerecht an die Bedürfnisse der Kinder und Jugendliche angepasst werden kann.

In der DWG RM wird die Partizipation der dort lebenden Kinder und Jugendlichen sehr gefördert, unter anderem durch das gemeinsame Festlegen von Gruppenangeboten, der Freizeitgestaltung sowie die Erarbeitung verbindlicher Regeln. Eine wöchentliche Gruppenversammlung bietet Raum für Austausch unter den Kindern und Jugendlichen untereinander und gleichzeitig mit den BetreuerInnen. Die gemeinsam erarbeiteten Werte geben den Bewohner*innen Sicherheit und prägen gleichzeitig den Gruppenalltag.

Die Beteiligung der Eltern ist ein wesentlicher Teil der pädagogischen Arbeit. Zur Stärkung des Zusammengehörigkeitsgefühls werden regelmäßig Gruppenfreizeiten in den Schulferien durchgeführt. Zudem werden Festanlässe wie Geburtstage, Ostern und Weihnachten für das gemeinsame Feiern genutzt. Ebenfalls haben Rituale einen festen Platz im Tagesablauf.

In den Kontraktgesprächen (Hilfeplangesprächen) mit den Jugendämtern liegt ein großes Augenmerk auf die individuelle Ausgestaltung und Zielformulierung der stationären Hilfe im Zusammenspiel mit den Gegebenheiten in der Wohngruppe.

DWG RM 2.png

Als etablierter Träger der Kinder- und Jugendhilfe bieten wir ganzheitliche Angebote für Kinder, Jugendliche und ihre Familien. Wir sind ein verlässlicher Partner für die Betreuung in Kindertagesstätten, Kinder – und Familienzentren und an Schulen. Im Bereich Hilfen zur Erziehung unterstützen wir durch bedarfsorientierte ambulante und stationäre Hilfen.

Bewerbung für

Pädagogische Fachkraft (m/w/d) für die DWG RM in Stuttgart

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