Ohne Schulabschluss

Hauptschulabschluss

Mittlere Reife

Fachabitur

Abitur

1-jährige Ausbildung (Assistenzausbildung)

2-jährige Ausbildung (Assistenzausbildung)

3-jährige Ausbildung (Staatsexam)

Bachelor

Master

Weiterbildung/ Zertifikat

Arzt / Ärztin

Akademische Fachkraft

Dipl.-Heilpädagoge/in (FH/Uni)

Dipl.-Krankenschwester/-pfleger (Uni)

Dipl.-Sozialarbeiter/in (BA)

Dipl.-Sozialarbeiter/in (FH)

Dipl.-Sozialpädagoge/in

Dipl.-Sozialpädagoge/in (BA)

Diplompsychologe/in

Dozent/in

Erziehungs- / Bildungswissenschaftler/in

Gesundheits- und Pflegemanager/in

Hebamme / Entbindungshelfer/in

Kindheitspädagoge/in

Lehrer/in

Psychologe/in (FH/Uni)

Psychotherapeut/in

Sonderpädagoge/in

Sozialarbeiter/in

Sozialmanager/in

Sozialpädagoge/in

Sozialwissenschaftler/in

Ausbildung Alltagsbetreuer/in

Ausbildungsstellen

Ausbildung Alltagsbetreuer/in / Betreuungskraft nach § 43b

Ausbildung Altenpflegehelfer/in

Ausbildung Arbeitserziehung/-therapie

Ausbildung Erzieher/in (praxisintegriert - PIA)

Ausbildung Erzieher/in (schulisch)

Ausbildung Fachpraktiker/in

Ausbildung Haus- und Familienpfleger/in

Ausbildung Hauswirtschafter/in

Ausbildung Heilerziehungsassistenz

Ausbildung Heilerziehungspflege

Ausbildung Heilpädagogik

Ausbildung Jugend- und Heimerziehung

Ausbildung Kaufmann/-frau im Gesundheitswesen

Ausbildung Kinderpfleger/in

Ausbildung Medizinische/r Fachangestellte/r (MFA)

Ausbildung Medizinische/r technische Assistent/in (MTA)

Ausbildung Notfallsanitäter

Ausbildung Pflegeassistenz

Ausbildung Pflegefachfrau/-mann

Ausbildung Rettungsdienst

Ausbildung Sozialassistenz

Arbeitserzieher/in

Pädagogische Assistenzkraft

Arbeitspädagoge/in

Heilerziehungsassistent/in

Heilerziehungshelfer/in

Kindergartenassistent/in

Kinderpfleger/in

Sozialassistent/in

Sozialpädagogische/r Assistent/in

Elementarerzieher/in

Pädagogische Fachkraft

Erzieher/in

Fachkraft - Arbeits- und Berufsförderung

Fachkraft - Arbeitsförderung

Fachkraft - Berufsförderung

Fachkraft - Kindertageseinrichtungen

Heilerzieher/in

Heilerziehungspfleger/in

Heilpädagoge/in

Heilpädagoge/in - Motopädie

Heimerzieher/in

Jugend- und Heimerzieher/in

Jugenderzieher/in

Kindererzieher/in

Kindergärtner/in

Krippenerzieher/in

Sonderpädagoge/in (Fachschule)

Waldorferzieher/in

Alltagsbegleiter/in / Betreuungskraft nach § 43b

Pflegerische Assistenzkraft

Altenpflegeassistent/in

Altenpflegehelfer/in

Gesundheits- und Krankenpflegehelfer/in

Kranken- und Altenpflegehelfer/in

Notfallsanitäter/in

Pflegeassistent/in

Pflegehelfer/in (Krankenpflege)

Rettungssanitäter/in

Altenpfleger/in

Pflegerische Fachkraft

Gesundheits- und Kinderkrankenpfleger/in

Gesundheits- und Krankenpfleger/in

Gesundheitspfleger/in

Kinderkrankenschwester/-pfleger

Krankenschwester/-pfleger

Medizinische/r Fachangestellte/r (MFA)

Medizinische/r technische Assistent/in (MTA)

Pflegefachfrau/-mann

Pflegefachkraft - Gesundheits- und Krankenpfleger

Handwerkliche Qualifikation

Sonstige Berufsgruppen

Hauswirtschaftliche Qualifikation

Kaufmännische Qualifikation

Ohne Ausbildung / Sonstige Berufe

Technische Qualifikation (IT)

Studium Beratung für Bildung, Beruf und Beschäftigung

Studierendenstellen

Studium Gesundheitsmanagement

Studium Hebamme / Entbindungshelfer/in

Studium Heilpädagogik

Studium Kindheitspädagogik

Studium Lehramt

Studium Pflegemanagement

Studium Sonderpädagogik

Studium Soziale Arbeit

Studium Sozialmanagement

Studium Sozialpädagogik

Studium Sozialwissenschaften

Studium Waldorfpädagogik

Atem-, Sprech- und Stimmlehrer/in

Therapeutische Fachkraft

Diätassistent/in

Ergotherapeut/in

Logopäde/in

Masseur/in

Medizinische/r Bademeister/in

Orthoptist/in

Physiotherapeut/in

Podologe/in

Lebenslauf

Schulzeugnis/ Berufsurkunde

Fortbildungszertifikat

Arbeitsnachweis/ -zeugnis

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Wohnstätte Speyer

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Wohnstätte Schifferstadt

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Tagesförderstätte Speyer

Die Arbeit mit Menschen mit Behinderungen ist abwechslungsreich, spannend und herausfordernd
Du kannst theoretische Grundlagen Deiner Ausbildung in die Praxis transferieren, pädagogische Erfahrungen sammeln und somit Deine Kompetenzen erweitern
Du kannst dich und deine Stärken in unser Team einbringen


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Lebenshilfe Speyer-Schifferstadt gGmbH

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Bildungsraum für inklusive Pädagogik und Pflege: Kehl-Kork

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Bildungsraum für inklusive Pädagogik und Pflege

Anna-Freud-Schule

Diakonissen Speyer, Fachschule für Sozialwesen

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Bildungsraum für inklusive Pädagogik und Pflege: Karlsruhe

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F+U Bildungscampus Heidelberg: Heilerziehungspfleger*in

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F+U Bildungscampus Heidelberg

Besondere Wohnform (stationäres Wohnhaus)

Tagesstätte/ (Tages-)Förderstätte

Spätschicht (Wochenende/ Feiertag)

Tagschicht (Wochenende/ Feiertag)

Tagschicht (Werktag)

Frühschicht (Wochenende/ Feiertag)

Frühschicht (Werktag)

Spätschicht (Werktag)

Starte mit uns in Deine Ausbildung!

Teilhabe und Arbeiten als ganzheitliche Idee
Die Tagesförderstätte als tagesstrukturierende Einrichtung bietet Menschen mit hohem Unterstützungsbedarf Beschäftigungs- und arbeitsweltbezogene Angebote sowie den individuellen Bedürfnissen angepasste Betreuungsmaßnahmen.

Bei Menschen mit hohem Unterstützungsbedarf werden Arbeits- und Beschäftigungsangebote mit viel Kreativität und Phantasie den besonderen Bedürfnissen und Stärken jedes einzelnen Menschen individuell angepasst.

Unseren Besuchern soll die Möglichkeit geboten werden sich selbst, andere Menschen und die „Welt“ durch vielfältige Beschäftigungen zu erleben, erfahren und sich mit ihr auf die individuelle eigene Art und Weise auseinandersetzen zu können.

Dazu gehören auch Angebote in Bereichen wie z. B. im musisch-kreativen, Bewegungs- und Sinneserfahrungen, therapeutische Angebote sowie Aktivitäten im lebenspraktischen Bereich.

Wir sprechen den Menschen als ganzheitliche Person mit allen Sinnen und Bedürfnissen an.

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Die Lebenshilfe Speyer – Schifferstadt wurde 1964 als Elternvereinigung betroffener Eltern und Freunden von Menschen mit einer geistigen Behinderung gegründet und agiert als Teil der bundesweiten Gemeinschaft „Lebenshilfe“. Wir verfolgen ausschließlich gemeinnützige Zwecke und sind steuerlich auch als solches anerkannt.

Wir – das sind Vorstand, Geschäftsführung und unsere haupt- und ehrenamtlichen MitarbeiterInnen -sehen unsere Aufgabe in der lebenslangen Begleitung und der Förderung der Selbstbestimmung und der Lebensqualität der uns anvertrauten Menschen und ihrer Familien. Hierzu werden die notwendigen Hilfestellungen sozialraumorientiert ermittelt und erbracht. Um das zu gewährleisten, legen wir großen Wert auf die fachliche Qualifizierung unserer MitarbeiterInnen.

Das erfordert eine ständige Weiterentwicklung unserer Dienste im Sinne der Inklusion und der Behindertenrechtskonvention der Vereinten Nationen, mit dem Ziel der umfassenden gesellschaftlichen und kulturellen Teilhabe und der Sicherstellung der Rechte von Menschen mit einer geistigen Behinderung.

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