Ohne Schulabschluss

Hauptschulabschluss

Mittlere Reife

Fachabitur

Abitur

1-jährige Ausbildung (Assistenzausbildung)

2-jährige Ausbildung (Assistenzausbildung)

3-jährige Ausbildung (Staatsexam)

Bachelor

Master

Weiterbildung/ Zertifikat

Arzt / Ärztin

Akademische Fachkraft

Dipl.-Heilpädagoge/in (FH/Uni)

Dipl.-Krankenschwester/-pfleger (Uni)

Dipl.-Sozialarbeiter/in (BA)

Dipl.-Sozialarbeiter/in (FH)

Dipl.-Sozialpädagoge/in

Dipl.-Sozialpädagoge/in (BA)

Diplompsychologe/in

Dozent/in

Erziehungs- / Bildungswissenschaftler/in

Gesundheits- und Pflegemanager/in

Hebamme / Entbindungshelfer/in

Kindheitspädagoge/in

Lehrer/in

Psychologe/in (FH/Uni)

Psychotherapeut/in

Sonderpädagoge/in

Sozialarbeiter/in

Sozialmanager/in

Sozialpädagoge/in

Sozialwissenschaftler/in

Ausbildung Alltagsbetreuer/in

Ausbildungsstellen

Ausbildung Alltagsbetreuer/in / Betreuungskraft nach § 43b

Ausbildung Altenpflegehelfer/in

Ausbildung Arbeitserziehung/-therapie

Ausbildung Erzieher/in (praxisintegriert - PIA)

Ausbildung Erzieher/in (schulisch)

Ausbildung Fachpraktiker/in

Ausbildung Haus- und Familienpfleger/in

Ausbildung Hauswirtschafter/in

Ausbildung Heilerziehungsassistenz

Ausbildung Heilerziehungspflege

Ausbildung Heilpädagogik

Ausbildung Jugend- und Heimerziehung

Ausbildung Kaufmann/-frau im Gesundheitswesen

Ausbildung Kinderpfleger/in

Ausbildung Medizinische/r Fachangestellte/r (MFA)

Ausbildung Medizinische/r technische Assistent/in (MTA)

Ausbildung Notfallsanitäter

Ausbildung Pflegeassistenz

Ausbildung Pflegefachfrau/-mann

Ausbildung Rettungsdienst

Ausbildung Sozialassistenz

Arbeitserzieher/in

Pädagogische Assistenzkraft

Arbeitspädagoge/in

Heilerziehungsassistent/in

Heilerziehungshelfer/in

Kindergartenassistent/in

Kinderpfleger/in

Sozialassistent/in

Sozialpädagogische/r Assistent/in

Elementarerzieher/in

Pädagogische Fachkraft

Erzieher/in

Fachkraft - Arbeits- und Berufsförderung

Fachkraft - Arbeitsförderung

Fachkraft - Berufsförderung

Fachkraft - Kindertageseinrichtungen

Heilerzieher/in

Heilerziehungspfleger/in

Heilpädagoge/in

Heilpädagoge/in - Motopädie

Heimerzieher/in

Jugend- und Heimerzieher/in

Jugenderzieher/in

Kindererzieher/in

Kindergärtner/in

Krippenerzieher/in

Sonderpädagoge/in (Fachschule)

Waldorferzieher/in

Alltagsbegleiter/in / Betreuungskraft nach § 43b

Pflegerische Assistenzkraft

Altenpflegeassistent/in

Altenpflegehelfer/in

Gesundheits- und Krankenpflegehelfer/in

Kranken- und Altenpflegehelfer/in

Notfallsanitäter/in

Pflegeassistent/in

Pflegehelfer/in (Krankenpflege)

Rettungssanitäter/in

Altenpfleger/in

Pflegerische Fachkraft

Gesundheits- und Kinderkrankenpfleger/in

Gesundheits- und Krankenpfleger/in

Gesundheitspfleger/in

Kinderkrankenschwester/-pfleger

Krankenschwester/-pfleger

Medizinische/r Fachangestellte/r (MFA)

Medizinische/r technische Assistent/in (MTA)

Pflegefachfrau/-mann

Pflegefachkraft - Gesundheits- und Krankenpfleger

Handwerkliche Qualifikation

Sonstige Berufsgruppen

Hauswirtschaftliche Qualifikation

Kaufmännische Qualifikation

Ohne Ausbildung / Sonstige Berufe

Technische Qualifikation (IT)

Studium Beratung für Bildung, Beruf und Beschäftigung

Studierendenstellen

Studium Gesundheitsmanagement

Studium Hebamme / Entbindungshelfer/in

Studium Heilpädagogik

Studium Kindheitspädagogik

Studium Lehramt

Studium Pflegemanagement

Studium Sonderpädagogik

Studium Soziale Arbeit

Studium Sozialmanagement

Studium Sozialpädagogik

Studium Sozialwissenschaften

Studium Waldorfpädagogik

Atem-, Sprech- und Stimmlehrer/in

Therapeutische Fachkraft

Diätassistent/in

Ergotherapeut/in

Logopäde/in

Masseur/in

Medizinische/r Bademeister/in

Orthoptist/in

Physiotherapeut/in

Podologe/in

Lebenslauf

Schulzeugnis/ Berufsurkunde

Fortbildungszertifikat

Arbeitsnachweis/ -zeugnis

KSSchule Parzival.png

Karl Stockmeyer Schule 

Planung, Durchführung und Nachbereitung des Geschichtsunterrichts in der Sekundarstufe II
Vermittlung historischer Zusammenhänge, Epochen und Methoden des historischen Arbeitens
Förderung von Quellenkritik, Urteilsfähigkeit und historischer Reflexion
Vorbereitung auf Klausuren, Präsentationsprüfungen 
Leistungsbewertung und Dokumentation der Lernfortschritte
Individuelle Förderung und Beratung der Schüler:innen
Mitarbeit in Fachkonferenzen und schulischen Entwicklungsprozessen
Zusammenarbeit mit Kollegium, Schulleitung und Eltern

Dozent/in - Lehrer/in

Karlsruher Verein zur Förderung junger Menschen e. V. - Parzival Jugendhilfe

Waldorf

Inklusions-/Sonderpädagogische Förderung

Antroposophisch

altersspezifischer pädagogischer Schwerpunkt (ab 6 Jahren)

traumapädagogischer Schwerpunkt

Sonderpädagogische Inklusions-/Förderschule

Individualbetreuung/ Inklusions- und Einzelfallhilfe 

Hort und Hausaufgabenbetreuung

Hilfen zur Erziehung & Einzelfallhilfen (allgemein)

Tagschicht (Werktag)

Geschichtslehrer (m/w/d) Oberstufe SEK II

Die Karl Stockmeyer Schule ist eine Schule für alle auf Grundlage der Pädagogik Rudolf Steiners (Waldorfpädagogik). Der Auftrag umfasst die ganzheitliche Erziehung und Bildung von Kindern und Jugendlichen. Die individuelle Vielfalt wird anerkannt und ein gemeinsames Leben und Lernen angestrebt. Die Kinder und Jugendlichen sollen entsprechend ihrer Möglichkeiten und Bedürfnisse in kognitiven, künstlerischen, sozialen und lebenspraktischen Bereichen gefördert werden. Dabei wird an den Stärken der Kinder angesetzt.

Die Schule soll die Klassen 1-12 und ein 13. Schuljahr zur Vorbereitung auf höhere Abschlüsse umfassen. Die Klassengrößen betragen i.d.R. etwa 20-25 Kinder, davon ca. 4-6 Kinder mit einem erhöhten Förderbedarf. Auf Grundlage der Entwicklungspsychologie, die der Waldorfpädagogik zu Grunde liegt, soll jedes Kind entsprechend seiner Fähigkeiten differenziert gefördert werden.

Das Parzival-Zentrum in Karlsruhe beherbergt mehrere staatlich anerkannte Schulen und Sonderpädagogische Bildungs- und Beratungszentren in freier Trägerschaft – mit den Förderschwerpunkten geistige Entwicklung, Lernen und emotionale und soziale Entwicklung, die Karl Stockmeyer Schule als inklusive, allgemeinbildende Schule, eine Sonderberufsfachschule und Berufsfachschule – sowie eine stationäre Jugendhilfe, ein Kinderhaus mit integrativen Kindergartengruppen, Kinderkrippen und einem Sonderschulkindergarten. Das Angebot wird durch ein Kompetenzzentrum für notfallpädagogische Krisenintervention, einen Schulbauernhof und Angebote zur tiergestützten Intervention ergänzt. 

Bewerbung für

Geschichtslehrer (m/w/d) Oberstufe SEK II in Karlsruhe

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