Ohne Schulabschluss

Hauptschulabschluss

Mittlere Reife

Fachabitur

Abitur

1-jährige Ausbildung (Assistenzausbildung)

2-jährige Ausbildung (Assistenzausbildung)

3-jährige Ausbildung (Staatsexam)

Bachelor

Master

Weiterbildung/ Zertifikat

Arzt / Ärztin

Akademische Fachkraft

Dipl.-Heilpädagoge/in (FH/Uni)

Dipl.-Krankenschwester/-pfleger (Uni)

Dipl.-Sozialarbeiter/in (BA)

Dipl.-Sozialarbeiter/in (FH)

Dipl.-Sozialpädagoge/in

Dipl.-Sozialpädagoge/in (BA)

Diplompsychologe/in

Dozent/in

Erziehungs- / Bildungswissenschaftler/in

Gesundheits- und Pflegemanager/in

Hebamme / Entbindungshelfer/in

Kindheitspädagoge/in

Lehrer/in

Psychologe/in (FH/Uni)

Psychotherapeut/in

Sonderpädagoge/in

Sozialarbeiter/in

Sozialmanager/in

Sozialpädagoge/in

Sozialpädagogische/r Familienhelfer/in

Sozialwissenschaftler/in

Waldorfpädagoge/in (FH/Uni)

Ausbildung Alltagsbetreuer/in

Ausbildungsstellen

Ausbildung Alltagsbetreuer/in / Betreuungskraft nach § 43b

Ausbildung Altenpflegehelfer/in

Ausbildung Arbeitserziehung/-therapie

Ausbildung Erzieher/in (praxisintegriert - PIA)

Ausbildung Erzieher/in (schulisch)

Ausbildung Fachpraktiker/in

Ausbildung Haus- und Familienpfleger/in

Ausbildung Hauswirtschafter/in

Ausbildung Heilerziehungsassistenz

Ausbildung Heilerziehungspflege

Ausbildung Heilpädagogik

Ausbildung Jugend- und Heimerziehung

Ausbildung Kaufmann/-frau im Gesundheitswesen

Ausbildung Kinderpfleger/in

Ausbildung Medizinische/r Fachangestellte/r (MFA)

Ausbildung Medizinische/r technische Assistent/in (MTA)

Ausbildung Notfallsanitäter

Ausbildung Pflegeassistenz

Ausbildung Pflegefachfrau/-mann

Ausbildung Rettungsdienst

Ausbildung Sozialassistenz

Arbeitserzieher/in

Pädagogische Assistenzkraft

Arbeitspädagoge/in

Heilerziehungsassistent/in

Heilerziehungshelfer/in

Kindergartenassistent/in

Kinderpfleger/in

Sozialassistent/in

Sozialpädagogische/r Assistent/in

Sozialpflegeassistent/in

Elementarerzieher/in

Pädagogische Fachkraft

Erzieher/in

Fachkraft - Arbeits- und Berufsförderung

Fachkraft - Arbeitsförderung

Fachkraft - Berufsförderung

Fachkraft - Kindertageseinrichtungen

Haus- und Familienpfleger/in

Heilerzieher/in

Heilerziehungspfleger/in

Heilpädagoge/in

Heilpädagoge/in - Motopädie

Heimerzieher/in

Jugend- und Heimerzieher/in

Jugenderzieher/in

Kindererzieher/in

Kindergärtner/in

Krippenerzieher/in

Sonderpädagoge/in (Fachschule)

Waldorferzieher/in

Alltagsbegleiter/in / Betreuungskraft nach § 43b

Pflegerische Assistenzkraft

Altenpflegeassistent/in

Altenpflegehelfer/in

Gesundheits- und Krankenpflegehelfer/in

Kranken- und Altenpflegehelfer/in

Notfallsanitäter/in

Pflegeassistent/in

Pflegehelfer/in (Krankenpflege)

Pfleger/in (Sozialpfleger/in)

Rettungssanitäter/in

Altenpfleger/in

Pflegerische Fachkraft

Gesundheits- und Kinderkrankenpfleger/in

Gesundheits- und Krankenpfleger/in

Gesundheitspfleger/in

Kinderkrankenschwester/-pfleger

Krankenschwester/-pfleger

Medizinische/r Fachangestellte/r (MFA)

Medizinische/r technische Assistent/in (MTA)

Pflegefachfrau/-mann

Pflegefachkraft - Gesundheits- und Krankenpfleger

Handwerkliche Qualifikation

Sonstige Berufsgruppen

Hauswirtschaftliche Qualifikation

Kaufmännische Qualifikation

Ohne Ausbildung / Sonstige Berufe

Technische Qualifikation (IT)

Studium Beratung für Bildung, Beruf und Beschäftigung

Studierendenstellen

Studium Gesundheitsmanagement

Studium Hebamme / Entbindungshelfer/in

Studium Heilpädagogik

Studium Kindheitspädagogik

Studium Lehramt

Studium Pflegemanagement

Studium Sonderpädagogik

Studium Soziale Arbeit

Studium Sozialmanagement

Studium Sozialpädagogik

Studium Sozialwissenschaften

Studium Waldorfpädagogik

Atem-, Sprech- und Stimmlehrer/in

Therapeutische Fachkraft

Diätassistent/in

Ergotherapeut/in

Logopäde/in

Masseur/in

Medizinische/r Bademeister/in

Orthoptist/in

Physiotherapeut/in

Podologe/in

Lebenslauf

Schulzeugnis/ Berufsurkunde

Fortbildungszertifikat

Arbeitsnachweis/ -zeugnis

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Vinzentius-Schule  / Sonderpädagogische Bildungs- und Beratungszentrum

Leitung einer Gruppe der „Integrierten Sozialen Gruppenarbeit“ am Nachmittag und / oder Betreuung mehrerer Schüler*innen im Rahmen einer Kleinstgruppenbetreuung am Vormittag
Gestaltung des Unterrichtsfaches „Soziales Lernen“ innerhalb eines Klassenverbandes in Zusammenarbeit mit einer Lehrkraft
Themenorientierte sozialpädagogische Gruppen- und Präventionsangebote
Vorbereitung des Mittagessens und Betreuung der Schüler beim Mittagessen
Gestaltung von Pausenangeboten und Aufsichtsführung
Vorbereiten und Durchführen von Hilfeplangesprächen
Kooperation und Vernetzung innerhalb und außerhalb der Schule
Teilnahme an regelmäßigen Teambesprechungen und Schulkonferenzen

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Franz von Assisi gGmbH

altersspezifischer pädagogischer Schwerpunkt (ab 6 Jahren)

Schulsozialarbeit

(Jugend)Berufshilfe/ Arbeitslosenberatung

Hort und Hausaufgabenbetreuung

Berufsbildungswerk

Sonderpädagogisches Bildungs- und Beratungszentrum (SBBZ)

Kinder-/Jugendbetreuungsangebote

Tagschicht (Werktag)

Akademische/ pädagogische Fachkraft in Teilzeit für die "Integrierte Sozialen Gruppenarbeit"

Die Vinzentius-Schule ist eine Schule für Erziehungshilfe. Ein Ort für besondere Kinder. Kinder, die in keine Schublade passen. Diese Kinder und Jugendlichen scheitern oft an den Regelschulen. Sie haben  unter anderem Diagnosen wie:
ADHS
LRS
Beeinträchtigung des Sozialverhaltens
Traumatisierung
Asperger-Syndrom

Diese Schüler bedürfen aufgrund ihrer persönlichen Voraussetzungen oder ihrer Lebenssituation einer besonderen schulischen Förderung. Wir bieten Hilfen im Bereich des sozialen Handelns und des emotionalen Empfindens. Die Schwerpunkte unserer schulischen Arbeit sind die Eigen- und Fremd- wahrnehmung, die Selbststeuerung, der Umgang mit Anderen und die Alltagsbewältigung.

Zusammen mit den Erziehungspartnern und anderen Beteiligten machen wir den Weg frei für die Entwicklungspotentiale der Kinder und Jugendlichen.

An unserer Schule haben wir die Bildungsgänge Grundschule, Förderschule und Werkrealschule eingerichtet und ermöglichen die entsprechenden Abschlüsse. Als Durchgangsschule streben wir vorrangig die Rückschulung an die Regelschule an. Wir orientieren uns an den staatlichen Bildungsplänen sowie dem Marchtaler Plan, dem Bildungsplan der freien katholischen Schulen.

Erziehungs- und Bildungsziele
Versorgung und Unterstützung in einer Fähigkeiten aktivierenden Umgebung
Wiedergewinnen von Zutrauen in die eigenen Fähigkeiten und Anstrengungsbereitschaft
Stärkung der sozialen und emotionalen Kompetenzen
Optimierung des Arbeits- und Lernverhaltens
Befähigung zur Teilnahme am regulären Unterricht
Integration in eine wohnortnahe Regelschule
Erreichen eines der Begabung entsprechenden Schulabschlusses
Förderung der allgemeinen Ausbildungs- und Berufsreife
Pädagogische Grundsätze:
Wertschätzung der Schülerinnen und Schüler in ihrem „So sein“
Transparenz der Erwartungen und Anforderungen
Persönlichkeitsentwicklung durch Angebote, welche die Erfahrung der Selbstwirksamkeit ermöglichen
Planung der Entwicklungsschritte und der näheren Zukunft mit allen Beteiligten

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Das sind WIR!

Die Franz von Assisi Gesellschaft vereint Jugendhilfe-Einrichtungen und Schulen der Erziehungshilfe (SBBZ) in den Landkreisen 
Göppingen, Ostalbkreis und Stuttgart. Unser Fokus liegt auf Bildung, Erziehung, Förderung und Beratung. Wir bieten vielfältige Betreuungsformen und ein breites Spektrum an Arbeits- und Ausbildungsplätzen in der Kinder- und Jugendhilfe. 
Praktika und Praxis-Semester in Sozialpädagogik, Soziale Arbeit, Kindheitspädagogik, Sozialwirtschaft und Soziales Management sowie Einsatzstellen für FSJ und BFD stehen ebenfalls zur Verfügung.

Unsere rund 390 Mitarbeitenden betreuen, beraten und unterrichten Kinder, Jugendliche und Familien in Ostwürttemberg. In stationären Wohngruppen betreuen wir 6 bis 8 Kinder und Jugendliche rund um die Uhr. 
Zusätzlich bieten wir spezialisierte Intensivwohngruppen für junge Menschen mit Trauma-Erfahrungen, emotionaler Instabilität, psychischen Beeinträchtigungen, Schulproblemen, Autismus-Spektrum-Störungen und junge Mütter. 
Weitere Angebote umfassen soziale Gruppenarbeit, betreutes Wohnen, Erziehungsbeistandschaft, sozialpädagogische Familienhilfe, Schulsozialarbeit, ein Kreativ- und Bildungszentrum und einen Kindergarten.

Unsere Schulen sind Sonderpädagogische Zentren für soziale und emotionale Entwicklung (SBBZ-ESENT) und wir bieten umfassende Unterstützung in unseren Beratungsstellen für Erziehungs- und Familienberatung sowie Frühförderung.
 
Inspiriert von Franz von Assisi, der vor 800 Jahren ein Beispiel für Menschlichkeit setzte, respektieren und achten wir jeden Menschen in seiner Einzigartigkeit. Unabhängig von Religion, Herkunft, Geschlecht oder Orientierung fördern wir die individuellen Fähigkeiten und Potenziale unserer Kinder, Jugendlichen und Mitarbeitenden. 
Respekt, Wertschätzung, Beteiligung, Umweltschutz, Nachhaltigkeit und Freude sind bei uns gelebte Werte. 

Gemeinsam gestalten wir eine bessere Zukunft und freuen uns auf Menschen, die diese Aufgabe mit Freude und Engagement mit uns teilen möchten.

Bewerbung für

Akademische/ pädagogische Fachkraft in Teilzeit für die "Integrierte Sozialen Gruppenarbeit" in Donzdorf

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